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所在地
シドニー北部チャッツウッド
シドニー中心部から電車で約15分の便利で落ち着いた街に位置します。

Suite 54
Chatswood Village
47 Neridah Street
Chatsywood NSW 2067
Australia
TEL: +61 2 9412 2331
Web: http://hesinter.com/


留学相談、授業料お見積もり、学校手続き、資料送付、全て無料でサポートします。


同じコースでも学校により個性など違いがありますので、コース選びの際はお気軽にご相談ください。

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●島幸子教授について

        

40年以上に渡り英語教育に携わる。 児童英語教授法を米国から導入し、日本向けに改良したLLメソッドを開発。 小学校の英語教育において、楽しく英語の4技能(聴く、話す、読む、書く)を同時に 育てる初心者向け英語教授法として自ら実践を重ねると共に、ティーチャートレーナーとしても活躍。

略歴
社会学博士、J-Shine基幹会員。 梅光学院大学児童英語担当特任教授。
小学校英語指導者養成講座主宰、HES International代表



  

HES インターナショナル シドニー校


HES International, Sydney


島幸子教授(社会学博士)が代表を努める HESインターナショナル のシドニー校がオープンしました。 「先生」に必要な「教師力」と「確実な英語力」を身につけるためのカリキュラムと、 バランスのとれた理論と実践から成る授業で効率よく指導します。
経験豊富なネイティブと日本人講師が授業を担当。 1クラス5人までという少人数制、3週間でJ-SHINE資格*を取得(準資格)できる密度の濃いコースです。

※3週間のコースに、教えた経験のない人はプラス1~2週間の現地保育園または小学校での実習を 受けることによってJ-SHINE正資格を取得することができます。



児童英語教師養成 NPO法人 J-SHINE公認資格取得コース


●コースの特徴


●徹底した少人数制(1クラス5人まで)
受講者一人ひとりを大切に「先生」へと育てる、アットホームかつ本格的な教師養成コースです。

●幼児教室に隣接したロケーション
同じ校舎に幼児教室を併設しているため、実際の子どもの行動や発達を身近で観察することができます。

●児童教育学と英語教授法の専門家による指導
英語教師としての専門性を養うと同時に、子どもの精神的・認知的・身体的発達も勉強することにより効果的な授業を行うスキルを身に付けることができます。

●理論と実践のバランスのとれた授業内容
経験豊富な講師陣から理論を学び、ケーススタディや模擬授業で理論に裏づけされた実践力を磨きます。ネイティブ講師、日本人講師両方の授業が受けられます。

●英語のスキルアップ
発音訓練、文法、読解、ライティングなど受講者自身の英語力を高めることに力を入れています。

●最新の日本の小学校英語教育情報を提供
島幸子教授(社会学博士)のカリキュラム開発と監修により、日本の小学校英語の未来に即した内容を提供します。


期間: フルタイム3週間、実習2週間をプラスする場合は5週間
必要な英語力: IELTS4,5以上、英検2級、TOEIC500以上
英語力テスト: 毎週火・木曜日 5時より(要予約) ※遠隔地の方はご相談ください
説明会: 毎週火・木曜日 4時30分より(要予約)
クラスサイズ: 5名まで
ビザ:
観光ビザ、ワーキングホリデービザ
場所: シドニー北部チャッツウッド
コース開始日: 毎月1回(お問い合わせください)

2008年
授業料:
 3週間コース $1980(教材費、J-SHINEへの資格申請料込み)
       5週間コース(3週間コース+2週間の保育園実習) $2380
入学金: 2008年中にお申し込みいただいた場合は免除


講座の一例

児童発達学
あなたは6年生の児童と一緒に英語で「Head and Shoulders」*を歌いますか? 
英語を知っているだけでは効果的に子どもに教えることはできません。子どもの認知的・精神的・身体的発達段階を知らなければ、どんなに良い授業案も台無し。子どもを教えるには、まず子どもを知ることからです!

LLメソッド

本校の島校長が米国から導入し日本人向けに改良した、発音を重視した4技能習得メソッド。リスニング→スピーキング→リーディング→ライティングと、児童が楽しみながら段階的、効果的に英語を学んでいく教授法を学びます。

現地学校訪問
オーストラリアの教育現場は日本とは随分違います。オーストラリアの小学校ではどのような教授法を取り入れているのか、クラスマネージメントはどのように行われているのかを、検証します。日豪の教育に精通したスタッフのガイド付き。今までにない良いヒントを得られるでしょう。
多文化学習
「英語圏では、近所の人や友達にも名字ではなく名前で呼びます。どうしてでしょうか?」こんな事を調べるのも異文化理解教育のひとつ。小学校レベルの異文化理解とは何か。異文化理解のための小学校でのアクティビティにはどんなものがあるかを一緒に考えていきましょう。
発音練習

日本語とは全く違う英語音の1つ1つを、下や口の動かし方、息づかいなどと共に一人ずつ指導します。リスニングも会話もこれでOK。「サンキュー」や「ワン・ツー・スリー」もきれいな英語で言えるようになります。 

ケーススタディ
「クラスに一言も話そうとしない子どもがいます。会話を中心とする英語のクラスで、あなたが先生だったらどのように指導していきますか?」公教育で起こりうる様々な問題点の解決方法をケーススタディで探ります。

*Head and Shouldersとは、頭、肩、ひざに触れる身振り付きの歌で、児童英語教育でよく使われています。コースの中でで紹介します。


その他コース内容

  • 小学校英語の理念と目的
  • 多文化学習
  • 言語学の基礎
  • 小学校英語活動の指導法
  • クラスマネージメント
  • 小学校英語活動アドヴァイザー
  • 小学校英語活動の実際 その他

サンプル時間割

 

10:00~ 11:00

Orientation

カリキュラム1

Songs & Chants
Activities

Reading skills1

復習テスト

11:10~ 12:10

小学校英語の

理念と目的1

カリキュラム2

Songs & Chants
Activites

Lesson Plannning1

LL Method

lunch

lunch

lunch

lunch

lunch

lunch

13:00 ~ 14:00

小学校英語の

理念と目的2

指導者英語スキルアップ1

Games

多文化学習1

小学校英語活動

アドヴァイザー1

14:10 ~ 15:10

言語学概論

指導者英語スキルアップ2

Classroom English1

多文化学習2

小学校英語活動

アドヴァイザー2

15:20 ~ 16:20

言語学の基礎



<ご確認>
・J-SHINE資格は、NPO法人J-SHINEが認定する資格であり教員免許などの国家資格とは異なります。
・J-SHINE(小学校英語指導者認定協議会)は、日本の小学校英語の普及と発展と支援をするNPO法人として2003年に発足しました。この資格を取得するとJ-SHINEのホームページで紹介され、教育機関は指導できる人材の必要に応じて検索しアプローチする形がとられています。

(詳しくはこちら⇒http://www.j-shine.org